Записи с меткой «мир сказок»

Анализ статьи "Сказочный образ Кощея Бессмертного"

В предыдущей статье "Сказочные образы: Кощей Бессмертный" мы рассмотрели одну из оригинальных версий появления образа Кощея Бессмертного и Змея-Горыныча. В какой-то момент и я поддался соблазну всё списать на буйство эротической фантазии, коими изобилует статья, однако некоторые нестыковки и слабые места заставляют усомниться в однозначной правоте авторов. Попробуем же разобраться что к чему.

Прочитать остальную часть записи »

Сказочные образы: Кощей Бессмертный

Данная статья, найденная на просторах Рунета, представляет собой попытку разобрать один из значимых образов русских народных сказок с точки зрения психоаналитической психологии. Статья довольно не бесспорная, но, думаю, стоит ознакомиться с представленной точкой зрения. Уже в следующей статье, попробуем разобраться что к чему.

Прочитать остальную часть записи »

§2.8 От сказочных образов к снам

Понимание способов сокрытия информации в сказочных образах и способов подачи глубинного содержательного смысла сказок позволяет нам соприкоснуться с тайной расшифровки бессознательных образов сновидений. Методика и механизм расшифровки при этом аналогичны. Фактически сновидение является индивидуальным сказочным сюжетом, возникающим либо как реакция бессознательного на внешние ситуации, либо как отклик на глубокие потребности человека.

В данной статье будет представлена только попытка показать взаимосвязь образного содержимого сказок и сновидений, и продемонстрировать общность методики толкования и расшифровки. Тем же, кто всерьез хочет понять что же такое сны и как их толковать, может обратиться к соответствующему разделу сайта "Сонник".

Прочитать остальную часть записи »

§2.7 Психоанализ сказки "Иван-царевич и серый волк"

В предыдущей статье рассказывалось об архетипическом содержании сказочного и мифологического повествования. Попробуем же теперь рассмотреть скрытое содержимое на примере сказки "Иван-царевич и серый волк" .

Если в кратце, то сказка повествует о том, как трое братьев-царевичей в одиночку отправляются на поиски жар-птицы для своего отца. Младший из братьев при необычном стечении обстоятельств знакомится с серым волком, который за то, что съел коня царевича и лишил его возможности добраться до жар-птицы, решает момочь. Волк привозит Ивана-царевича до места назначения и советует, как добыть птицу, при этом наказывая, чтобы тот ни в коем случае не обольщался красивой золотой клеткой и не трогал ее. Конечно же, царевич не смог устоять и хотел прихватить ее с собой. Но только он сделал это, как по тревоге поднялась стража и схватила его.

Прочитать остальную часть записи »

§2.6 Анализ сказочных образов-архетипов

Образы, раскрываемые сказками, зачастую затруднительны для умственной обработки и вряд ли подлежат логическому обоснованию. Они также зачастую остаются недоступны для оценки с помощью только чувственного сопереживания: как дети зачастую не осознают всей глубины сказки, так и взрослые, приученные видеть во всем только логические цепочки, не могут понять их смысла. Однако комплексный подход, когда чувственное восприятие соединяется с сознательной обработкой, способен не только расшифровать скрытый смысл, но и обогатить саму нашу жизнь.

Прочитать остальную часть записи »

§2.2 Сказки и психология

Не бойся сказки, бойся лжи.

А сказка — сказка не обманет

Ребенку сказку расскажи

— На свете больше правды станет.

(Валентин Берестов)

 

В любой сказочной истории кипят нешуточные страсти: родители изгоняют детей в лес, Баба-Яга норовит их поймать и поджарить, а потом и сама попадает в печку, добрые дровосеки, спасая героев, вспарывают брюхо волку. Все это больше похоже на триллер, а не на сказку.

Сказки являются носителем информации и каналом для передачи опыта и знаний от предыдущих поколений к последующим уже много веков подряд. Почему наши далекие предки пугали своих детей, рассказывая им страшные сказки, а мы осознано или не осознано продолжаем следовать этим установкам? Не потому ли, что страшная сказка является, по сути, прививкой, которая помогает ребенку в легкой форме пережить стресс от знакомства с внешним миром, выработать иммунитет к трудностям и дает подсказки, как самостоятельно действовать в непростых ситуациях?

Так зачем же нужны страшные сказки? Как с помощью опыта предков подготовить детей к самостоятельной жизни, но при этом не напугать и не навредить?

Прочитать остальную часть записи »

§ 2.1 Сказки и зачем они нужны

Многие века русские дети слушали народные сказки. Их рассказывали бабушки, мамы, а в дворянских семьях - няни. А зачем детям нужны сказки?

По мнению психологов, знакомство со сказкой помогает ребёнку понять окружающую действительность. Любая сказка - это рассказ об отношениях между людьми. Язык сказок понятен малышу. Он еще не умеет мыслить логически, и сказка не утруждает ребенка серьёзными логическими рассуждениями.

Прочитать остальную часть записи »